기사 (1건) 리스트형 웹진형 타일형 PAMS, 지난 3년을 돌아보다 PAMS, 지난 3년을 돌아보다 POSTECHIAN Activity Management System(이하 PAMS)은 지난 2018년 POSTECHIAN Activity Mileage(이하 PAM)가 도입되며 함께 운영되기 시작한 시스템이다. 이전에는 학생들의 전인교육 강화를 위해 2011년부터 실천교양 교육과정 (unit)을 운영했다. 그러나 unit 이수가 학생들에게 졸업 요건의 부담으로 작용하고, unit이 부여되지 않는 프로그램의 경우 유인 요소가 없어 학생 참여율이 저조하다는 의견이 있었다. 이에 지난 2018년 교육과정 개편으로 의무적으로 참여해야 하는 부담을 없애고 학생 참여를 유도하는 PAM이 도입됐다. 이와 함께 도입된 PAMS는 우리대학에서의 학업 활동(교과 교육과정)과 포스테키안 활동(비교과 교육과정)을 통해 자신이 성취한 교육적 성과 및 경험 등에 대한 이력을 관리하는 포트폴리오의 역할을 하고 있다. PAMS는 학생들의 교과 및 비교과 활동과 밀접하게 연결돼 있는 시스템이기에 학생들의 인식을 파악하고 꾸준히 개선하는 과정이 필요하다. 본지는 교육혁신센터와의 인터뷰와 학생 설문조사를 통해 현행 PAMS의 만족도와 문제점, 그리고 향후 개선 방향 및 계획에 대해 알아봤다. 취재 | 박지우, 유민재, 이태훈 기자 | 2021-06-27 20:47 처음처음1끝끝