우리대학은 ‘POSTECH 홍보 강화사업’의 일환으로 대표 모바일 웹페이지를 지난 9월 9일 오픈했으며 같은 날 안드로이드용 모바일 앱(어플리케이션)을 출시했다. 새로 개편한 대표 홈페이지와 마찬가지로 외부인도 쉽게 접근 가능하고 예비 포스테키안을 위한 정보를 주로 내세워 홍보 효과를 높였다.모바일 웹은 인터넷 주소 http://m.postech.ac.kr으로 접속할 수 있으며, 안드로이드일 앱은 구글 플레이스토어에서 무료로 다운로드할 수 있다. 모바일 POVIS 웹이나 앱의 ‘학교정보(POSTECH Information)’ 아이콘을 통해서도 접속 가능하다. 다만 아이폰 등 IOS용 모바일 앱의 경우 아직 애플스토어 등재 심사결과를 기다리는 중이다.모바일 웹은 대표 홈페이지와 마찬가지로 웹 접근성 2.0 지침을 준수하는 한편 최신 트렌드를 반영해 디자인했다. 특히 메트로 UI를 도입한 초기 화면이 두드러지며, 모바일 환경에 최적화된 콘텐츠를 대표 홈페이지와 연계해 제공하고 있어 사용이 편리하다. 다만 이용자가 자주 사용하는 콘텐츠를 모은 타겟 메뉴 기능이나 영문 웹은 제공되지 않는다.안드로이드 앱은 모바일 웹과 동일한 구성이며, 화면 하단에 캠퍼스맵, 학생증

지난 9월 우리대학 대표 홈페이지가 대폭 개편되었다. 2007년 구축 후 6년만의 변화로 대학 온라인 홍보 사업을 통한 대외 인지도 제고와 대학 위상의 대내외적인 전파를 목적으로 추진된 사업이다.이전 우리대학 홈페이지의 경우 메인 페이지에 플래시가 구현되어있었기 때문에 아이폰으로 볼 경우 화면이 보이지 않는 문제가 있었고, 외국에서 많이 사용하고 있는 구글 크롬 등 인터넷 익스플로러를 제외한 브라우저에 대한 호환성이 미흡했다. 홈페이지 구축 당시에는 대다수의 사용자가 인터넷 익스플로러를 이용했기 때문에 이런 문제가 보이지 않았지만, 변화의 속도가 빠른 웹 환경과 글로벌화로 인해 발생한 문제인 것이다.현재 우리대학 홈페이지에는 기존에 없었던 타겟메뉴를 신설해 학생, 교직원, 예비 포스테키안, 일반인, 동문이 자주 사용하는 메뉴로 손쉽게 이동할 수 있도록 했다. 이와 관련해 사용자들의 사용빈도를 통계해 타겟메뉴를 정기적으로 개편할 계획이라고 대외협력팀 관계자는 전했다. 또한 온라인상에서 우리대학의 정보 확산과 쌍방향 소통을 위해 페이스북과 트위터와 같은 SNS와 연계하기도 했다.이 사업에는 ‘웹접근성 2.0 지침 준수 의무화’를 따르는 변화도 보였다. 이는 장애

진로에 대한 고민은 입시의 관문을 통과하는 순간 다시 시작된다. 매 순간 반복되는 선택과 집중의 시기가 끝나고 나면 대학원에 진학하여 전공분야에서 전문적인 지식을 쌓을 것인지 사회에 진출하여 자신의 꿈을 실현할 것인지 선택하게 된다. 이공계 중점대학에 재학하고 있는 우리대학 학생들을 포함해 모든 대학생들이 품고 있는 이러한 고민의 실마리를 먼저 졸업한 동문들의 발자취는 어떠한지 되짚어보며 풀어보고자 한다. 국내 이공계 중점대학 졸업생 현황 비교20년 이상의 연혁을 보유한 국내 이공계 중점대학인 우리대학과 KAIST의 졸업생 현황을 대학알리미 사이트(http://www.academyinfo.go.kr)에 공시되어 있는 자료를 통해 비교해보았다. 2012년 기준 교육/연구 성과를 바탕으로 한 자료 항목 중 학부 졸업자의 진학률은 우리대학이 63%, KAIST가 62%로 비슷하게 나타났다. 졸업자 중 진학자와 입대자를 제외한 취업대상자의 취업률은 우리대학이 50%, KAIST가 37%로 학부졸업생의 취업률은 상대적으로 우리대학이 높은 것으로 집계되었다.이학ㆍ공학계열 모두 자대진학률 감소우리대학은 학과별로 다소 차이가 있지만 1986년 개교한 이래로 많은 수의 졸업

정보윤리 이용에 관한 운영세칙(이하 정보윤리세칙)은 대학 내 사이버 공간에서의 윤리 정립 필요성이 부각된 2001년에 ‘전산자원 이용에 관한 운영세칙’(이하 전산자원세칙)과 함께 제정되어 현재 대학 전산망으로 전달되는 모든 정보에 적용되고 있다. 정보윤리세칙은 정보 이용자의 권한과 책임 및 불건전 정보 심의 기준을 명시하고 있으며 전산자원세칙은 대학 내 정보자원의 보안, 경제적인 사용 및 올바른 공유를 제시하고 있다.현재 우리대학 구성원은 HEMOS 가입 페이지의 전산자원세칙 및 정보윤리세칙 요약문에 동의함으로써 POVIS, Webmail, Idisk 등 교내 전산자원 이용 권한을 부여받는다. 그러나 이를 무심코 지나치는 경우가 많고, 규칙의 전문에 접근하기 어려워 이에 대한 구성원들의 인식이 부족한 편이다. 종종 POVIS 자유게시판에서 구성원들의 눈을 찌푸리게 하는 문제성 글들이 두드러지는 것도 이와 무관하지 않다.특히 최근에는 대학정책 및 학생생활과 관련해 날 선 비판이 오가는 와중, 특정 부서의 특정 직원을 공개적으로 비난하는 인신공격적인 게시물도 올라오기도 해 구성원들의 불안을 야기하기도 했다. 이에 정보전략팀은 지난 4월 26일 교내회보를 통해 정

연구중심대학으로 나아가는 대학가의 새로운 경주가 시작되었다. 교육부는 오는 2013년 7월부터 시작되는 총 지원규모 3조 3,143억 원의 WCU-BK21 후속사업(이하 BK21+)의 지원 대상 사업단을 선정하겠다고 발표했다. 사업기간은 2013년부터 2019년까지 7년이며 1차 년도에 60%, 2차 년도에 40%를 선정하여 총 580여개의 사업단을 지원한다. 사업유형은 △1유형-대학원 연구경쟁력 강화부문 △2유형-대학원생 연구 장학금 부문 △3유형-특성화대학원 교육선도모델 부문 등 3가지가 있다. 이 중 전체 예산규모의 80%를 차지하는 2유형에 전국 310여개의 사업단이 선정될 예정으로 치열한 경쟁이 예상된다.새로운 BK21+사업이 이전 사업에 비해 크게 달라진 점은 단기지원을 지양하고 중기평가를 통해 장기적 지원을 도모한다는 점과 지방대학의 독자적인 인재유치를 위해 우리대학, KAIST 등 5대 과학기술대를 제외한 지방대학의 지원 비율을 높인다는 점이다. 이로 인해 수도권 및 과학기술대학의 경쟁률이 심화될 것으로 보이며 전 사업에 비해 소수를 선정해 많은 금액을 지원하는 정책으로 승자독식 구조가 조성될 가능성이 높은 반면, 아직 미흡한 인프라의 지역대학

영어 강의와 국제화 정책우리대학은 영국 지가 주관하는 THE(Times Higher Education) 세계대학평가에서 아시아권의 도쿄대, 싱가포르국립대, 베이징대, 홍콩과학기술대와 어깨를 견주는 상위권 대학이다. 하지만 이들 4개 대학과 비교하여 우리대학은 국제화 지수가 현저히 떨어지는 것으로 파악되어, 지난 2010년 3월 2일 Bilingual Campus를 선포하고 국제화 3개년 계획을 발표한 바 있으며 이후 대학원 수업과 학부 전공 수업은 100% 영어로 진행한다는 정책을 시행해왔다. 국제적인 수준의 대학으로 도약한다는 목표로 시행된 국제화 3개년 계획은 2013년 3월부로 마무리됐고 현재에도 학부 전공 수업 영어강의는 지속되고 있다. 영어강의 시행에 따른 우리대학의 국제화 변화는 어떠한지 되짚어보았다.우선 교내 외국인 학생은 이런 국제화 수준을 어떻게 실감하고 있을까. 본지에서는 4월 2일부터 이틀간 외국인 교환학생 및 학위 프로그램 대학원생들을 대상으로 영어강의 만족도에 대한 설문조사를 실시했으며 총 39명이 응답했다. ‘영어로 진행되는 학부생 전공 수업에서 경험한 언어적 문제’에 대한 질문에 25.6%(10명)이 △‘교육자의 영어

지난 2월 26일 학사관리팀은 실천교양교육과정(Activity-Based general education Curriculum, 이하 ABC) 이수요건의 개정사항을 공고했다. 실천필수 3 unit과 실천선택 7 unit을 합한 전체 이수요건 10 unit에서 실천선택 프로그램을 4 unit으로 변경해 전체 7 unit으로 감축하게 되었다.2011년부터 시행된 ABC는 이미 11학번 학부생들의 교과과정 부담 논란과 맞물려 한 차례 개정된 바 있다. 2011년 10월 26일에 열린 2011-2차 ABC 운영위원회에서 학생들의 요구를 수용해 실천필수 프로그램이었던 를 실천선택으로 변경하고 기존 실천선택 프로그램의 계열제한을 폐지해 학생들의 부담을 한 단계 줄인 것이다.2011년 이후 처음 발표된 이번 개정안은 전체 졸업요건이 감축된 만큼 이전보다 큰 변동이 이루어진 것으로 볼 수 있다. 그러나 이는 어느 정도 예측이 가능한 상황이었다. 기존의 ABC 이수요건에 맞춰 졸업하기 위한 ABC 프로그램의 수요량에 비해 실제 개설되는 ABC 프로그램이 턱없이 부족했기 때문이다.2011년도, 2011학번 이후 학부생 교과과정부터 ABC가 새로 도입된

우리대학 446명의 대학원생을 대상으로 2월 22일부터 25일까지 4일간 설문조사한 결과 ‘대학원 진학 시 기숙사 제공 여부를 고려했다’는 응답자는 78%(350명)였다. 그리고 ‘만약 본인의 기숙사가 제공되지 않는다면, 우리대학 대학원 진학을 재고했을 것’이라는 응답자는65%(291명)였다. 이처럼 우리대학 학생들의 기숙사 제공에 대한 기대치는 높지만 매년 반복되는 기숙사 배정의 불편사항으로 인해 학생들의 불만은 날로 고조되고 있다. 고질적인 문제의 원인은 무엇이고 이에 대한 학교 관계자의 엇갈리는 입장은 무엇인지 알아보았다.기숙사 부족에 학생들 발만 동동, 증축은 요원A 씨(화공 석사과정)는 타대에서 학부를 졸업하고 사전에 입학하여 연구 활동에 참여하는 조기 연구참여 프로그램으로 입학 전에 입사를 요청했다. 하지만 사용 가능한 기숙사를 찾을 수 없어 임시로 학부생 기숙사에 거처를 구했지만 해당 랩에서 시기가 맞는 졸업생 선배를 찾을 수 없어 안착할 기숙사를 배정받는 데 난항을 겪었다. 또 다른 B 학우(산경 08)는 10학기째 재학 중으로 사감실로부터 기숙사가 지원되지 않으니 퇴사하라는 통보 메일을 받았다. 1월 중에 메일을 확인했지만 졸업학기라 마땅히

제325호 11월 7일자에서 보도한 바와 같이 지난달 1일부터 대학 자원의 효율적인 관리와 재배분 추진을 위해 대학 공간 운영에 있어 공간 사용의 공개념 및 수익자부담원칙을 적용한 ‘교육ㆍ연구시설 배정 및 사용에 관한 지침(이하 공간정책)’이 시행됐다. 그리고 공간정책에 의한 시설 공간 사용료 징수는 2013년 3월 1일부로 적용 및 시행된다. 공간정책으로 뒤바뀐 학생들의 실험실지침에 따르면 교육용 실험실은 원칙적으로 대학에서 유지ㆍ관리하고, 사용에 관한 간단한 조치 및 대응은 교육시설의 위치 및 성격에 따라 각 학과로 위임된다. 이에 따라 화학공학과는 제1공학관에 있던 유기/물리화학 실험실 1개와 기계공학동에 있던 화학생명공학 실험실 1개를 각 과에 반납하게 됐다. 따라서 화학공학과의 실험과목 중 유기/물리화학/화학생명공학 실험을 화학관 실험실에서 진행하게 됐고, 이로 인해 화학공학과의 실험과목 개설학기가 12학번부터 바뀌게 됐다. 기존에 1학기에 열리던 화학생명공학 실험이 2학기로 옮겨지면서 12학번 이후 화학공학과 학생들은 전공과목 이수와 다소 무관하게 실험과목을 이수하게 됐다. 그리고 화학공학과 유기실험을 화학과에서 주관하게 되면서 실험장소도 도보로

우리대학 홈페이지를 통해 대학 내외의 행사와 현황정보 등 많은 정보가 오간다. 이는 주로 이러한 정보를 공급하는 대학 학과ㆍ부서 및 기관 측과, 정보의 주요 수혜자인 학생들이 함께 소통하는 공간으로 기능한다. 포항공대신문은 우리대학 학부생 및 대학원생을 대상으로 지난 13일부터 3일간 대학홈페이지의 편의성과 정보 효용성에 대한 설문조사를 진행했다(총 188명 참여). 대학에서 제공하는 정보가 매년 축적돼 가장 쉽게 이용할 수 있는 정보원은 대학의 각 온라인 홈페이지이지만 언제부터인가 구성원들 사이에서는 정보 소통의 주요 창구로 인식되지 않는 듯하다. 변동된 사항이 오랜 기간에 걸쳐 수정되지 않고 있으며, 정보 수요자에게 실질적 도움을 줄 수 있는 콘텐츠를 찾기 어렵다. 또한 호환성의 문제로 인해 많은 이용자가 불편을 겪기도 하며, 이에 따라 대학 구성원들의 이용률과 관심도 부족해지고 있다.업데이트가 늦고 비활성화되는 홈페이지학부/대학원 재학생이 소속 학과의 홈페이지를 방문하는 목적은 △교수진 및 연구분야 소개(35.1%) △공지사항 확인(21.8%) △장비ㆍ시설이용 예약(21.3%) △교육과정ㆍ교과목 확인(15.4%) 등으로 다양했다. 그러나 학

학생들의 의무 vs 선택권「본회의 정회원은 회비를 납부할 의무를 지닌다.」 우리대학 총학생회칙 제1장 제4조 5항에 규정돼 있는 조항이다. 대부분의 대학 총학생회에서 재학생의 회비납부를 의무로 명시하고 있으며, 총학생회비라는 재원은 학생회 운영에 가장 필수적인 요소 중 하나이다. 하지만 아이러니하게도 학생회칙이 학생을 ‘일방적으로’ 회원으로 규정하고 있는 반면, 학생이 학생회칙을 반드시 따라야 한다는 규칙은 그 어디에도 적혀있지 않다.실제로 과거부터 교육관련 정부기관에서는 각 대학에 학생회비의 선택적 납부와 등록금 분리고지를 권고하는 요청을 하고 있으며, 지난 8월 말에는 교육과학기술부에서 ‘학생회비 등 선택적 경비 등록금 통합고지 불가 협조 요청’ 제목의 공문 발송을 한 바 있다. 등록금 납입고지시 학생회비 등 선택적 경비를 통합고지 하고 있어 다수 민원이 제기되고 있으며, 선택적 경비의 통합고지 관행이 근절되도록 각 기관에 협조요청을 바란다는 내용이다.총학생회의 존재 목적은 각 대학마다 조금씩 차이가 있지만, 기본적으로 총학생회는 학생들의 민주적인 자치활동을 장려하고 학생을 대표하는 기구로써 학생들의 이해를 대변하고 권리를 증진시키기 위해 존재한다. 따라

단일후보가 문제의 시작지난 5일 총학생회장단에 남한재(신소재 10)겚瓦耳?화공 10) 후보, 총여학생회장에 장혜지(산경 11) 후보, 기숙사자치회장에 위민수(기계 11) 후보가 당선됐다. 지난 24대, 25대, 26대에 이어 이번 27대 후보도 모두 단독으로 출마해 경선을 거치지 않았다. 이는 자칫하면 당선자들과 투표자들에게 안일한 생각을 심을 것으로 보인다.후보의 단독출마는 투표에 대한 학생들의 관심을 떨어뜨리는 것으로 분석됐다. 이는 역대 총학생회장 투표율만 살펴봐도 알 수 있다. 지금으로부터 5년 전인 22대 선거에 최미리(신소재 05)겴缺英?산경 06), 오중석(화학 05)겵뗌굽?산경 06), 그리고 서준호(화학 05)겮防翎?생명 06) 세 선거본부(이하 선본)의 3자 경선이 이뤄진 선거의 투표율은 70.2%로 이례적으로 높은 투표율을 기록했다. 또한 두 개의 선본이 경선했던 23대 선거의 투표율은 65.3%였다. 단독후보가 출마했던 근래의 4년간은 모바일 투표가 가능했던 24대의 투표율 72%를 제외하면 25대 56.3%, 26대 59.9%의 투표율을 기록했고, 이번 27대 역시 53.8%로 60%의 장벽을 넘지 못했다.이는 학생들이 당연히 당선된다

작년 8월 15일, 연면적 약 8,600 m2의 규모로 우리대학 내에 개장한 종합스포츠센터인 포스플렉스가 1주년을 맞이했다. 포스플렉스에는 수영장, GX-Room, 헬스장, 러닝트랙 등의 최신 운동 설비를 갖추고 있으며, 학내에 얼마 없는 편의 시설을 그나마 가장 가까운 곳에서 보충해 줄 수 있는 부대시설이 있다. 다양한 부대시설들은 우리대학 학생들에게 편의성을 제공한다는 면에서 긍정적으로 인식돼 왔지만, 일부 비판의 목소리도 있어왔다.포항공대신문에서는 우리대학 구성원들이 포스플렉스 부대시설을 어떻게 이용하고 있는지를 알아보기 위해 개장한 지 얼마 되지 않은 빵집 등을 제외한 부대시설에 대해 설문조사를 실시했다. 설문조사는 가격ㆍ서비스ㆍ이용 빈도 세 항목으로 이뤄졌으며 서비스 항목에는 음식점의 경우 맛과 직원의 친절도를 포함시켰다. 설문조사는 학부생, 대학원생을 대상으로 이뤄졌고, 총 271명이 참가했다. 부대시설들은 포스플렉스 개장 이래로부터 꾸준히 입점해왔다. 이러한 부대시설들은 우리대학 구성원들이 포스플렉스를 이용하는 데 있어 한 층 더 편의성을 높여주고 헬스나 수영 시설뿐 아니라 부대시설을 이용하기 위해 포스플렉스를 방문하는 경우도 적지 않다. 현재까

우리대학은 부당한 사항이나 불합리한 행정 처리에 대한 구성원의 고충과 불편을 접수하고 중립적인 입장에서 조사검토하여 시정과 개선을 권고하는 ‘POSTECH 옴부즈만 제도’를 지난 7월 1일 도입했다. 옴부즈만으로는 대학평의원회 학부모 대표인 김창수(법무법인 구덕) 변호사가 선임돼 1년간의 임기를 수행 중이며, 이메일 주소 ombuds@pos- tech.ac.kr을 통해 서면으로 민원을 접수하고 있다.‘옴부즈만’의 명칭은 스웨덴 등 북유럽국가에서 행정기관에 대한 일반시민의 민원을 처리하는 감찰관에서 유래했다. 특히 북미권 대학에서는 대학과 학생 사이의 고충을 해결하는 상담원 제도로 성공적으로 정착됐다. 현재 우리나라에서도 관공서를 비롯하여 언론사, 시민단체 등에서부터 옴부즈만 제도 시행이 확산되는 추세이다. 우리대학은 이러한 사회적 배경과 더불어, 대학 운영의 투명성과 합리성을 보다 확고히 하고 대학법규 준수 시스템을 구축하기 위한 노력의 일환으로 옴부즈만 제도를 시행하고 있다. 현재 옴부즈만 제도는 중재와 상담 등 비공식적 조정 기능을 위주로 운영되며, 시정을 권고하고 해당 기관의 처리결과 통보를 의무화하여 실효성을 확보하고 있다. 주요 사안에 대해서는 직권

2012년 현재 우리 대학 내 체육 시설로는 대운동장ㆍ인화운동장ㆍ테니스장ㆍ체육관ㆍ포스플렉스ㆍ풋살구장 등이 있다. 외부 위탁 운영을 하고 있는 포스플렉스와 체육관 일부 시설을 제외하곤 모두 POVIS를 통해 이용 15일 이전부터 예약해야 한다. 체육관과 풋살구장은 자정까지, 포스플렉스는 오후 10시까지 이용 가능하다. 반면 테니스장은 야간에 이용이 불가능하며, 대운동장은 오후 8시까지로 이용시간을 제한하고 있다. 이로 인해 테니스장과 대운동장을 이용하는 구성원들이 야간에 운동하는 데 큰 불편함을 느끼고 있는 것으로 나타났다.교내 테니스장은 여섯 개의 면으로 구성되어 있다. 이 가운데 라이트가 설치된 코트는 단 한 개도 없어 테니스장을 이용하는 구성원들은 오랫동안 큰 불편을 겪어 왔다. 학부 테니스 동아리 패씽 회장 이수빈(화학 11) 학우는 “라이트가 없어 평일엔 현실적으로 운동하는 것이 불가능하다. 수업 시간이 모두 끝나면 너무 늦어 운동을 할 수가 없다. 테니스가 실외 운동이라 주말에 비가 내리면 또 못하는 데 라이트마저 없어 답답한 마음이다. 학교에 여러 차례 건의도 했었는데 바로 옆 풋살구장만 만들자마자 라이트를 설치해 준 건 불공정한 것 같다”라고 말

2012년 우리대학 여름학기에는 연구 참여를 제외하면 총 43개 강좌가 열렸다. 2011년 겨울학기에는 총 31개 강좌가 열렸으며, 작년 여름학기에는 총 42개 강좌가 열렸다. 이러한 계절학기 강좌들은 인문사회학부에 집중되어 있다. 이번 여름학기 개설과목을 살펴보면 인문사회학부의 교양과목이 34개로 절대 다수를 차지했다. 타 대학의 계절학기 과목 개설현황을 살펴보면 서울대의 경우 지난여름 교양과목 118개, 전공과목 25개 등 총 143개 과목이 개설됐으며, 고려대의 경우 교양과목 48개, 전공과목 53개 등 총 101개 과목이 개설됐다(세종 캠퍼스 제외). 전공과목은 몇몇 과목을 제외하면 대부분 인문계열 전공이다.이렇게 계절학기 과목 개설수의 차이가 생기는 가장 큰 이유는 학교 규모가 작아서인 것으로 생각해 볼 수 있다. 학생과 인문사회학부 전임교원의 절대적인 숫자가 타 대학에 비해 적으므로 개설과목 숫자에서도 차이가 생기는 것은 당연한 순서로 보이기도 한다. 그러나 이는 학생들이 수강할 수 있는 과목의 다양성이 줄어 장기적으로 우리대학 학생들에게 손해가 되는 현상이므로 개선할 필요성이 있다.인문사회학부의 계절학기에 대한 기본 입장은 계절학기에는 영어, 제

2003년 개관한 우리대학 도서관 청암학술정보관(이하 청암)이 건립된 지 근 10년이 다 돼 간다. 포항공대신문사에서는 우리대학 구성원들이 청암을 대해서 얼마나 잘 이용하는지 또 우리대학 구성원들을 위해 청암은 어떤 노력을 하고 있는지 알아보았다. 또한 학술정보처 정보서비스팀에서 제공한 데이터를 바탕으로 앞으로 청암이 앞으로 개선해야 할 방향에 대해서도 모색해 봤다. 1. 언제, 누가, 얼마나 이용하나지난달 16일 한국교육개발원 교육통계연보에 따르면 한국 대학생의 연간 독서량은 9.6권으로 나타났다. 그에 비해 지난 2010년 학술정보처 정보서비스팀에서 조사한 우리대학 학부생과 대학원생의 독서량은 초라했다. 학부생은 6.5권, 대학원생은 6.2권으로 우리나라 대학생의 평균 독서량보다 3권 이상 낮게 나타난 것이다. 오히려 교수와 직원의 독서량은 각각 연간 7권, 13.2권으로 상대적으로 높게 나타났다.그렇다면 학생들이 도서관을 가장 많이 이용하는 시기는 언제일까. 도서관의 단행본 월별 대출현황 자료는 학생들의 심리를 반영하는 결과를 그대로 나타냈다. 대부분의 학생들이 ‘이번 학기에는 책을 열심히 읽어야겠다’는 결심을 하고 개강을 맞이한다. 이런

시험기간이 다가오면 청암학술정보관에는 자리를 쉽게 찾을 수 없을 만큼 밤낮없이 공부하는 학우들로 넘쳐난다. 오랜 시간을 투자하여 시험범위 내용을 복습하고, 이해를 끝내면 시험을 대비하여 마지막으로 공부하는 것은 기출문제, 이른바 ‘족보’다. 기출문제를 풀어봄으로써 시험문제가 대략 어떻게 출제되는지, 공부할 때 놓친 내용은 없는지 알 수 있기 때문이다.그러나 특정 학과의 일부 과목 시험문제는 기출문제에서 비슷하게 출제되는 경향이 있어, 기출문제가 단순히 시험 준비를 위한 참고 수단이 아닌 필수가 되어버린 경우가 있다. 이런 경우, 수강생들은 선배로부터 기출문제 기반으로 시험문제가 나온다는 정보를 바탕으로 시험 준비를 하게 된다.예를 들어, 컴퓨터공학과의 D과목의 올해 1학기 중간고사 문제는 2008년?009년 1학기 중간고사와 동일한 문제가 다수 출제됐다. 출제된 총 8문제 중 1번의 (b)ㆍ4번ㆍ8번은 2008년도 중간고사 문제와, 2번ㆍ5번ㆍ6번ㆍ7번은 2009년도 중간고사 문제와 동일하거나 그것을 포괄하는 내용이었다. 즉, 8문제 중 6~7문제가 기출문제와 거의 같았다는 이야기다. 이외에도 전자전기공학과의 E과목의 작년 1학기 중간고사 문제는 2010년도

우리대학 기술경영대학원(이하 기술경영)이 2013년도부터 신입생을 받지 않는 것으로 결정되어 본 대학원생(이하 원생)들이 혼란을 겪고 있다.학교 측에서는 ‘더는 신입생을 받지 않는 것이지 학과가 없어지는 것은 아니다’며 이에 대해 명확히 선을 긋고 있지만, 원생 측에서는 사실상 앞으로 신입생을 받지 않게 되면 향후에는 결국 학과가 사라질 것이라 받아들이고 있다. 학교는 일단 현재 재학생은 최대한 피해 없이 졸업할 수 있도록 보장하겠다는 입장이다. 하지만 원생들이 원하는 것은 정상 졸업의 차원이 아니다. 기술경영 대표 성상현(기술경영 박사과정) 씨는 “기술경영은 인적네트워크를 중요시하는 학과다. 학생들은 앞으로 자신의 인적네트워크를 넓히고자 하는데, 신입생을 받지 않으면 그 기회가 떨어지는 것이 아니냐”라며 유감을 표했다.기술경영의 위와 같은 결정에는 복합적인 이유가 존재하지만, 학교에서는 기술경영이 독립채산 기관으로서의 자생 능력이 부족하다는 점을 근본적인 이유로 꼽고 있다. 기술경영은 2007년 3월 지식경제부(전 산업자원부)와 교육과학기술부(전 교육인적자원부)의 공동지원을 받아 학제간 협동과정으로서 개원했다. 개원 당시 골프ㆍ와인 특강을 받을 수 있는 ‘

며칠 전 북한에서 발생한 것으로 추정되는 교란 전파로 인해 인천공항과 김포공항에서 이착륙하는 비행기의 위성항법장치(Global Positioning System: GPS)가 먹통이 되는 현상이 발생했지만, 다행히도 운행에는 차질이 없었다는 뉴스가 보도되었다. 비행기에 GPS뿐만 아니라 관성항법장치(Inertial Navigation System: INS)도 같이 내장되어있어서 위치 파악에 큰 어려움이 없었기 때문이었다.INS는 초기에 원래 미사일의 유도 장치로 개발되었지만, 기술 개발이 이루어지면서 항공기, 차량, 함정 등 거의 모든 항체의 항법 장치와 각종 안정화 장치의 핵심 부품으로도 사용되고 있다.INS는 GPS와 비교하여 여러 가지 차이점을 가진다. 지구를 공전하고 있는 위성의 신호를 수신하여 삼각 측량법으로 위치를 측정하는 GPS와 달리, INS는 관성 센서를 이용하여 자신의 위치를 계산하는 방식이다. 따라서 GPS의 대표적인 단점으로 지적되는 교란 전파 발생 시나 위성 전파가 닿지 않는 곳에서는 사용이 불가능하다는 점이 해결되어 지형, 기상 상황의 영향 없이 독자적으로 사용이 가능하고, 또한 GPS에서 알 수 없는 항체의 자세나 고도 정보도 정확하