포항공대신문

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[인터뷰] Lab on a chip 그룹스터디 화공과 박사과정 김성재 학우

I - Bio 프로그램으로 여는 학제간 교육·연구의 새로운 장

학제간(Interdisciplinary)’이란 단어는 최근 학문 영역에서 유행어처럼 번져가고 있는 ...

수리·정량적 접근 통한 생명현상의 통합적 이해

I-Bio 프로그램의 track 1에서는 이학계열인 수학, 물리, 화학 등과 생명과학간의 학제간 교...

공학과 생명과학 교류로 다양한 아이디어 기대

I-BIO 프로그램에서 track 2는 공학과 생명과학간의 교류에 초점을 맞추고 있다. I-Bio ...

[인터뷰] 남홍길 생명과학과 주임교수

개인특성 살려 활발한 참여 유도하는 창의적 수업 요청

창의성은 계발 가능하지만, 창의성의 발현은 노력 아닌 순간적 영감에 의한 것?학부생을 대상으로 ‘창...

적극적 상호교류 통해 지평 확대할때

과학자의 창의성

다양한 경험과 문화 소양 교육 강화되어야

학교 교육에 대한 졸업생들의 만족도와 졸업생들, 직장 상사가 우리 학교에 대하여 가지고 있는 이미지...

사회속 포스테키안의 위상

우리 학교는 한국 갤럽에 우리 대학 졸업생들의 직장생활 및 직무수행, 우리 대학 교육과정에 대한 평...

설문결과 - 포항공대 교육과정 인식조사

최근 우리대학은 과학기술분야의 지도자적 인재양성에 필요한 교육개선 방안 도출을 위해, 한국 갤럽을 ...

[인터뷰] 전자전기공학과 정진용 연구교수